4 study notes available
সারসংক্ষেপ
কবি পরিচিতি অতুলনীয় জন্ম ও পরিবারিক প্রেক্ষাপট ১৮২৪ খ্রিস্টাব্দ, ২৫ জানুয়ারি যশোহরে...
উৎস মোট সর্গের সংখ্যা মাইকেল মধুসূদন দত্তের 'মেঘনাদবধ কাব্য' মোট ৯টি সর্গে বিভক্ত।...
বিষয়সংক্ষেপ দেবী লক্ষ্মী, যিনি মেঘনাদের ধাত্রী, ছদ্মবেশে প্রভাষা রাক্ষসীর রূপ ধারণ ক...
40 study notes available
কবিতা অভিষেক
প্রশ্নের মান - ১
প্রশ্ন ও উত্তর সেট - ১ ১. ‘বীরেন্দ্রকেশরী’ উপাধিটি কাকে বোঝানো হয়েছে? উত্তর: ‘বীরেন্দ্রকেশরী’ উপাধিটি ইন্দ্রজিৎ বা মেঘনাদ...
প্রশ্ন ও উত্তর সেট - ২ ১১. ‘রক্ষঃ-চূড়ামণি’ বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে? উত্তর: ‘রক্ষঃ-চূড়ামণি’ বলতে রাক্ষসকুলের শ্রেষ্ঠ রত্ন...
প্রশ্ন ও উত্তর সেট - ৩ ২১. প্রমীলা স্বামীকে কীভাবে ধরে রাখার চেষ্টা করেন? উত্তর: তিনি হেমলতা যেমন বিশাল বৃক্ষকে আঁকড়ে ধরে...
প্রশ্ন ও উত্তর সেট - ৪ ৩১. মেঘনাদ কেন যুদ্ধের জন্য প্রস্তুত হন? উত্তর: লঙ্কা রক্ষা ও শত্রু বিনাশের জন্য তিনি যুদ্ধের জন্য...
প্রশ্ন ও উত্তর সেট - ৫ ৪১. ‘বাজিছে রণ-বাজনা’—এই বাক্যে কী বোঝানো হয়েছে? উত্তর: এটি যুদ্ধের প্রস্তুতির ইঙ্গিত দেয়, যেখানে...
প্রশ্ন ও উত্তর সেট - ৬ ৫১. ‘হায়, বিধি বাম মম প্রতি’—রাবণ কেন এই কথা বলেছেন? উত্তর: তিনি মনে করেন, ভাগ্য তাঁর প্রতিকূলে রয...
প্রশ্নের মান - ৩ ১. ‘হাসি উত্তরিলা / মেঘনাদ’ – এই মন্তব্যটি কার উদ্দেশ্যে ছিল? মেঘনাদ কী বক্তব্য প্রদান করেছিলেন? ২. ‘সাজিছে রাবণ...
প্রশ্নের মান - ৩
১. ‘হাসি উত্তরিলা / মেঘনাদ’ – এই মন্তব্যটি কার উদ্দেশ্যে ছিল? মেঘনাদ কী বক্তব্য প্রদান করেছিলেন? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের 'অভিষেক' কাব্য...
২. ‘সাজিছে রাবণ রাজা’ – রাবণের এমন আচরণের পেছনে মূল কারণ কী? তিনি কীভাবে সেজেছিলেন? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের লেখা 'মেঘনাদবধ কাব্য' থেকে গ...
৩. কি হেতু, মাতঃ, গতিতব আজি’ – এই উক্তিটি কে, কার উদ্দেশ্যে বলেছে? ঐ ব্যক্তির আগমনের মূল কারণ কী? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের 'মেঘনাদবধ কাব্...
৪. ‘ছদ্মবেশী অম্বুরাশি-সুতা’—এখানে 'অম্বুরাশি-সুতা' বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে? তাকে এ রকম নাম কেন দেওয়া হয়েছে? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের...
৫. ‘কহ দাসে লঙ্কার কুশল’ – এখানে 'দাস' বলে নিজেকে কারা উল্লেখ করেছেন? বক্তা লঙ্কার কোন ঘটনার কথা জানতে পেরেছিলেন? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তে...
৬. ‘এইকি সাজে আমারে’ – এই উক্তিটি কে বলেছেন? তিনি কোন দিকটি সাজে না বলে বিবেচনা করেছিলেন? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের 'অভিষেক' কাব্যাংশে, মহ...
৭. ‘নিকুম্ভিলা যজ্ঞ সাঙ্গ কর, বীরমণি!’—‘বীরমণি' কে? কেন তাকে এ কথা বলা হয়েছে? উত্তর:- প্রশ্নোক্ত উদ্ধৃতিতে ‘বীরমণি’ শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে, যার...
৮. ‘কে কবে শুনেছে, লোকমরিপুনঃ বাঁচে?’ – এই উক্তিটি কার? তাঁর এ হতাশার কারণ কী? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের ‘মেঘনাদবধ কাব্য' এর ‘অভিষেক' অংশ...
৯. ‘কে বধিল কবে/প্রিয়াজে?’ – এখানে 'প্রিয়াজ' দ্বারা কার কথা বোঝানো হয়েছে? তাঁর মৃত্যুতে বক্তা কেন বিস্মিত হয়েছেন? ১+২ উত্তর:- উদ্ধৃত অংশে...
১০. ‘কুম্ভকর্ণ বলী/ভাই মম,' – কুম্ভকর্ণ কে? তার সম্পর্কে বক্তা আর কী বলেছেন? উত্তর:- মধুসূদন দত্তের ‘অভিষেক’ কাব্যাংশে, কুম্ভকর্ণকে রাবণের মধ...
১১. ‘দেখিব এবার বীর বাঁচে কি ঔষধে!’ – এখানে 'বীর' দ্বারা কার কথা বোঝানো হয়েছে? উদ্ধৃতাংশের বক্তা কে? তিনি কেন এমন মন্তব্য করেছিলেন? উত্তর:- আল...
১২. বিদায় এবে দেহ, বিধুমুখী'—বিধুমুখী' কাকে বলা হয়েছে? কেন বিদায় চাওয়া হয়েছে? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের ‘মেঘনাদবধ কাব্য’-এর ‘অভিষেক’...
১৩. ‘রোষে মহাবলী/মেঘনাদ’ – এই উক্তিটির বক্তা কে? তিনি কীভাবে মেঘনাদের রোষ প্রকাশ করেছিলেন? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের ‘মেঘনাদবধ কাব্য’ গ্রন...
১৪. ‘ধিক্ মোরে’—এখানে ‘মোরে’ শব্দ দ্বারা কাকে নির্দেশ করা হয়েছে? তিনি কেন নিজের প্রতি ধিক্কার প্রদর্শন করেছেন? ১+২ উত্তর:- মধুসুদন দত্তের...
১৫. তব শরে মরিয়া বাঁচিল।'—কার শরে, কে বেঁচে উঠেছিল? এমন কথা বলার কারণ কী? ১+২ উত্তর:- মধুসূদন দত্তের ‘অভিষেক’ কাব্যাংশে, রাবণপুত্র মেঘনাদের শ...
১৬. ‘হেন কালে তথা, / দ্রুতগতি উতরিলা মেঘনাদ রথী’ – এই অংশে মেঘনাদ কোথায় উত্তরণ করলেন? কেন তিনি সেখানে উত্তরণ করেছিলেন? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন...
১৭. ‘কহিলা কাঁদিয়া ধনী’ – এখানে কে কেঁদে উঠেছিলেন? তাঁর কান্নার কারণ কী ছিল? উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের ‘মেঘনাদবধ কাব্য’ এর ‘অভিষেক’ অংশ থ...
১৮. “কে, কবে শুনেছে পুত্র, ভাসে শিলা জলে'—বক্তা কে? তাঁর এ কথা বলার কারণ কী ? (মাধ্যমিক, ২০২২) ১+২ উত্তর:- মধুসূদন দত্তের ‘অভিষেক’ কাব্যাংশ থে...
১৯. ‘জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া - কাকে মহাবাহু বলা হয়েছে? তার বিস্ময়ের কারণ কী? (মাধ্যমিক, ২০১৭) উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের ‘মে...
প্রশ্নের মান - ৫
১. 'অভিষেক' কাব্যাংশে ইন্দ্রজিৎ চরিত্রের পরিচয় দাও। ৫ উত্তর:- ❑ ইন্দ্রজিৎ চরিত্রের পরিচয়: i. বীরত্ব ও শৌর্য: ইন্দ্রজিৎ, মহাকবি মাইকে...
২. ‘হা ধিক্ মোরে!’ – এই উক্তির মাধ্যমে বক্তা কেন নিজেকে ধিক্কার জানিয়েছেন? তাঁর কোন চরিত্রগত দিকটি কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে? উত্তর:- মাইকেল মধ...
৩. রাবণের যুদ্ধের জন্য প্রস্তুত হওয়ার কারণ কী? কেন তিনি মেঘনাথকে যুদ্ধে পাঠাতে চাইছিলেন না? উত্তর:- ❑ যুদ্ধের জন্য প্রস্তুত হওয়ার কার...
৪. ‘আর একবার পিতঃ, দেহ আজ্ঞা মোরে’ – এখানে কোন আদেশের কথা বলা হয়েছে? 'আর একবার' কথাটির তাৎপর্য কী? কোন আদেশ তিনি লাভ করেছিল? ১+২+২ উত্তর:...
৫. 'অভিষেক' কাব্যাংশে রাবণ চরিত্রের পরিচয় দাও। ৫ উত্তর:- ❑ দশানন রাবণের চরিত্রের পরিচয়: i. রাজসত্তা ও কর্তব্যপরায়ণতা: মাইকেল মধুসূদন...
৬. ‘ঘুচাব ও অপবাদ, বধিরি পুকুলে’ – এখানে অপবাদটি কী ছিল? বক্তা কীভাবে তাঁর রোষ প্রকাশ করেছিলেন? অপবাদ ঘোচানোর জন্য তিনি কী করলেন? উত্তর:- ❑ মা...
৭. ‘অভিষেক' কবিতার নামকরণের সার্থকতা বিচার করো। উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্ত ভারতীয় মহাকাব্যের প্রাচীন রীতি অনুসরণ করে ‘মেঘনাদবধ কাব্য’-কে নয়ট...
৮. 'নমি পুত্র পিতার চরণে করজোড়ে কহিলা–পিতা ও পুত্রের পরিচয় দাও। পাঠ্যাংশ অবলম্বনে পিতা ও পুত্রের কথোপকথন নিজের ভাষায় লেখো। (মাধ্যমিক, ২০১৮) ১+৪...
৯. “হায়, বিধি বাম মম প্রতি”–বক্তা কে? তার এরূপ বক্তব্যের কারণ কী ? (মাধ্যমিক, ২০২৩) ১ + ৪ উত্তর:- মধুসূদন দত্তের ‘অভিষেক’ কাব্যাংশ থেকে গৃহ...
১০. ‘অভিষেক করিলা কুমারে।’—কুমার' কে? পাঠ্য কবিতা অবলম্বনে কুমারের চরিত্র আলোচনা করো। (মাধ্যমিক, ২০২০) ১+৪ উত্তর:- মাইকেল মধুসূদন দত্তের ‘মেঘন...
Continue your learning journey with these related chapters